L’alumne Jan Bonaterra, de primer del Cicle Formatiu de Grau Mitjà de Sistemes Microinformàtics i Xarxes de l’Institut Cendrassos de Figueres, ha desenvolupat plastibrain.cat, una web creada en col·laboració amb la Universitat d’Alburquerque (EUA) per difondre una investigació sobre l’impacte de l’acumulació de microplàstics al cervell. El projecte forma part del treball de l’alumnat del cicle, que aprèn a programar webs des de zero, utilitzant llenguatges de programació i sense cap gestor de continguts.

En la mateixa línia, altres estudiants del grup han desenvolupat projectes amb finalitats reals. Salvador Vico , Yuhang i Ian Nicolau han creat investigadorasupc.cat, una web per donar visibilitat a les investigadores de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) que apareixen al rànquing TOP1000 mundial. Per la seva banda, José Recamales i Biel Pous han dissenyat porque.cat, un espai divulgatiu que explica el significat i l’origen de diversos refranys populars.

L’equip docent dels estudis de Formació Professional de l’Institut Cendrassos valora positivament que l’alumnat treballi en projectes reals. El professorat considera que la metodologia ajuda els alumnes a veure que “allò que aprenen a l’aula té una aplicació directa fora del centre”.