Porció d’espai caracteritzada per un tipus de combinació dinàmica d’elements geogràfics diferenciats —abiòtics, biòtics i antròpics—.  Darrere aquesta definició de paisatge hi ha una complexitat sorprenent, que, de fet, fins que no t’aproximes i aprofundeixes en aquest àmbit no t’ho pots arribar a imaginar. A tall d’exemple, l’Observatori del Paisatge de Catalunya ha catalogat fins a 134 tipologies de paisatges arreu del país,  i a l’Alt Empordà hi ha fins a 7 unitats paisatgístiques: Alta Garrotxa, els Aspres,  Cap de Creus, Garrotxa d’Empordà, Plana d’Empordà, Salines-Albera i Terraprims.  

En aproximar-me al concepte per temes laborals he pogut aprendre diverses coses, i entre elles aquí voldria ressaltar aquelles per les quals penso que el paisatge és un valor que cal potenciar. En primer lloc, el paisatge és un element fonamental de la nostra cultura, una part integral del nostre entorn que influeix en la nostra identitat, la nostra forma de vida i el nostre benestar. En segon lloc, el paisatge és testimoni de la història, de les tradicions i dels valors que ens defineixen com a societat. En tercer lloc, el paisatge també són recursos naturals que poden ser explotats per aprofitar-los econòmicament. Però més enllà d’això, el paisatge és font d’inspiració per a la creativitat, la imaginació i la reflexió, i pot ser un element fonamental per a la creació d’un relat que ens ajudi a entendre el nostre passat, per actuar en el present i treballar per al futur.

És en aquest sentit que vull defensar la necessitat de la creació d’un relat que posi el paisatge en el centre, ja que aquest pot esdevenir un articulador cultural, educatiu i econòmic. Culturalment, el paisatge és una part essencial de la nostra història i de la nostra identitat, i per això és important que el tractem com a tal. La preservació dels paisatges, la seva recuperació i la seva posada en valor com a recursos culturals són una responsabilitat que hem de prendre com a societat. Això implica no només la seva protecció i conservació, sinó també la seva difusió i la seva promoció com a part essencial de la nostra cultura. Des del punt de vista educatiu, el paisatge pot ser una eina valuosa per a la transmissió de valors i coneixements als joves. Els paisatges poden ser una font d’inspiració per als estudiants, que poden aprendre sobre la història, la geografia, la biologia i altres matèries a través de l’estudi dels paisatges. A més, la preservació dels paisatges pot ser una manera de fomentar el respecte pel medi ambient i la sostenibilitat, valors cada vegada més importants per a la societat. Finalment, des del punt de vista econòmic, el paisatge pot ser una font rellevant de riquesa per a les comunitats locals. Els paisatges poden ser explotats de manera sostenible per aprofitar-los turísticament o per a altres activitats econòmiques, i això pot generar ocupació i riquesa per a la zona. Tanmateix, això ha de ser fet de manera responsable, assegurant la preservació i conservació dels paisatges per a les generacions futures.
A més a més, l’Observatori del Paisatge identifica diverses oportunitats: el paisatge genera oportunitats econòmiques i esdevé un agent de creació d’ocupació en sectors vinculats al territori, l’agricultura, el medi ambient i l’educació, però també en els àmbits creatius emergents en la seva relació amb el paisatge, com el cinema, la publicitat, la moda i la gastronomia, entre d’altres. Actualment, la recerca en paisatge és un valor a l’alça que atén de manera conjunta alguns dels nous reptes globals. A més, reforça el potencial per a l’emprenedoria i la creació d’ocupació en diversos sectors. I en aquesta línia hi ha un consens cada vegada més creixent que els paisatges, especialment aquells que tenen més personalitat, contribueixen al desenvolupament local no només des d’un punt de vista econòmic, sinó també pel que fa a l’autoestima, la identitat i la qualitat de vida. Per acabar, no podem oblidar que el coneixement de la diversitat de paisatges, el respecte i la sensibilitat cap a les seves dimensions naturals i patrimonials o el gaudi en la contemplació són valors que enforteixen el cos social i dignifiquen la ciutadania.

El passat maig del 2022 s’anunciava que la comarca de l’Alt Empordà creava un centre d’interpretació del paisatge per divulgar la diversitat de la comarca. El Consell Comarcal havia de restaurar la xarxa de miradors i construir-ne sis més. El Centre d’Interpretació del Paisatge de l’Alt Empordà (CIPAE) disposa d’una web amb alguns recursos informatius i descriptius, així com d’un repositori d’activitats educatives per fer. Al meu entendre és un punt de partida, però cal dotar-lo de més recursos, ja que com he exposat en aquest article, el paisatge és un element fonamental per a la nostra cultura, la nostra educació i la nostra economia. La creació d’un relat que posi el paisatge en el centre és una necessitat que hem de satisfer com a comarca, assegurant, així, la seva preservació, la seva difusió i la seva explotació responsable. Ens hi posem?